（开头）

今天放学后，我约上了住在隔壁的小美，一起去了小区后面的空地。春日的阳光暖暖的，风里飘着青草香，我们书包还没卸下就直奔楼下的杂货店，买了两副风筝线轴和五颜六色的彩纸。

（第一段：制作过程）

杂货店老板叔叔教我们用剪刀把彩纸剪成蝴蝶形状，又用木棍做骨架。我负责把竹篾弯成翅膀，小美在旁边帮忙用透明胶固定。当最后一片彩纸贴上翅膀时，我的风筝突然"咔"地一声裂开了。小美急得直跺脚，我赶紧从书包里掏出妈妈给的创可贴，把裂口粘成 zigzag 线。

（第二段：初次试飞）

我们轮流放飞风筝。我举着线轴在草地上狂奔，彩纸蝴蝶却像醉汉似的歪歪扭扭。小美的风筝刚飞起来就撞上了树枝，断成两截挂在树杈上。我们蹲在草丛里捡断翅时，看见不远处有只老麻雀在啄着半片彩纸，突然灵机一动，把麻雀的羽毛粘在断翅上。

（第三段：技术突破）

第三次尝试时，我们发明了"双人控线法"。我负责跑动，小美握着线轴调整角度。当风筝升到最高处时，小美突然喊："看！风筝在给云朵拍照！"原来我们的蝴蝶风筝正停在一朵棉花糖似的云朵上，阳光透过彩纸在云层投下彩色光斑。这时邻居王爷爷拄着拐杖走过来，教我们用身体晃动产生气流，风筝竟然自己转起了圈圈。

（第四段：意外收获）

玩到傍晚，我们发现自己的风筝线轴缠满了野花。小美把蒲公英编成花环戴在头上，我摘了朵紫云英别在她耳后。回家路上经过小区花园，看见张奶奶在喂流浪猫，我们默默把剩下的彩纸分给了她。原来风筝线轴里藏着半包盐粒，是杂货店老板特意留给我们的，说是给流浪动物补充营养的。

（第五段：生活启示）

现在我的书包里总装着创可贴和彩色纸屑。上周科学课做风车时，我把麻雀羽毛和盐粒装进小盒子，告诉全班同学："真正的飞翔，是用心把碎片变成礼物。"昨天小美又来找我，她妈妈捡到了我们粘着羽毛的风筝断翅，已经做成书签挂在图书馆里。春风又绿了小区的梧桐树，我们的风筝故事，正在每个路过的人心里飘呀飘。

（结尾）

回家路上，我看见月亮从云层里探出头，忽然明白：原来会放风筝的人，不仅能让纸鸢飞上天，还能把每个普通的日子，都变成值得珍藏的风景。